Os alunos de PLNM e a aprendizagem de conteúdos escolares Secção II - Sugestões práticas para facilitar a compreensão leitora de textos escolares

Nesta secção, sugerimos formas concretas de colaboração entre professores de PLNM e professores de outras disciplinas, orientadas para o apoio às aprendizagens escolares. Além disso, apresentamos um conjunto de estratégias didáticas a aplicar em diferentes âmbitos e que ajudam os professores (i) a tornar mais acessível a linguagem dos manuais escolares aos seus alunos de PLNM e (ii) a preparar e realizar tarefas de leitura adequadas às competências linguísticas destes alunos.

Instituições participantes: ILTEC Direção-Geral da Educação do Ministério da Educação e Ciência (MEC) Instituição financiadora: Fundação Calouste Gulbenkian